Zimmern Sie die Ideen, Schulen zu leiten, die Lehrerleistungen zu verbessern und das Wachstum von Lehrern zu fördern … 10 Gruppen -Bildungshilfeunterhilfen überwinden Schwierigkeiten, unterstützen die Liebe der zweiten Mittelschule in Qiajia County, Zhaotong City, Provinz Yunnan, die Provinz Yunnan, die Förderung des Die Interaktion hochwertiger Bildungsressourcen und die Unterstützung der Talent -Gruppe -Stil -Unterstützung fördert die kontinuierliche Entwicklung der Qiaojia -Bildung.
Überqueren Sie die Berge und das Meer
Tief in die Berge
„Ich werde mein Bestes tun, um die Stiftung zu konsolidieren und die Stiftung für die Entwicklung der Schule aufzubauen.“Im August 2022 wählte die Kommission der städtischen Bildung in Shanghai 4 Lehrer aus, um 6 Lehrer nach Qiaojia County Nr. 2 der Mittelschule zu schicken, um die Ausbildung im Stil der „Gruppenstil“ im Modell von „Direktor+Middle Cadre+Backbone Teacher“ in Qiaojia County durchzuführen .
QIAOJIA COUNTY Nr. 2 Middle School ist eine der 30 Schulen der allgemeinen High Schools und der Landverjüngungsbezirke der Provinz in den wichtigsten Grafschaften der nationalen ländlichen Verjüngung.Von Shanghai in den ersten Städten bis zum Hinterland von Wumeng Mountain, müssen 6 Lehrer aus der Provinzhauptstadt bis zu den vier Arten von Regionen in den ersten Städten die Schwierigkeiten und Schwierigkeiten in ihrer Heimatstadt überwinden, aber auch Schwierigkeiten wie z. Diät.Als Direktor der Qiaojia County Nr. 2 Mittelschule, Luan Chengjian, ein Lehrer der Musikabteilung des Shanghai -Konservatoriums für Musik, ließ er sich nicht von solchen Schwierigkeiten niedergeschlagen. Schwierigkeiten.Seit mehr als zwei Jahren sind 10 Lehrer in der Basis Wurzeln.
Helfen
Verbessern Sie das Lehren- und Forschungsunterricht
Die Qualität der Bildung und des Unterrichts in Schulen ist die „Lebensader“ der Schule.Um die Qualität des Unterrichts in der Schule weiter zu verbessern, ernannte Qiaojia County zu Luan Chengjian, dem Lehrer der Musikversuche der Music Experimental Middle School des Shanghai -Musikkonservatorium , Der erste leitende Lehrer der Mittelschule im Distrikt Guandu, Kunming City, er ist Vizepräsident der Qiaojia County Nr. 2 Middle School, und die verbleibenden acht Lehrer der Hilfsteams sind die Führungskräfte der entsprechenden Disziplinen oder der Mitarbeiterin des Mittelmanagements des Middle Management des Relevante Disziplinen der Schule.
Als Reaktion auf die Unterschiede zwischen den Hilfeteams von Shanghai und Kunming analysierten das Hilfeteam und die Schule sorgfältig die Unterschiede in den Bildungskonzepten, die Form der College -Aufnahmeprüfung und des Lebensstils, und fand Themen wie große Quoten, schwache Stiftung und flacher Unterricht und Forschung.Kombinieren Sie die Vorteile von Hilfsschulen, schlugen die Richtung und die Ziele starker Lehrer, starke Lehre und Forschung, moralische Bildung und das Lehren von „vier Verbesserungen“ vor und führen aktiv Lehrer -Hilfsarbeit für Lehrer durch, helfen Lehrern, als Führer verschiedener Disziplinen zu dienen und Forschungsteams und leiten die Führung die Führungslehrer in dieser Gruppe aktiv, um verschiedene Lehr- und Forschungsarbeiten aktiv zu organisieren, um die beruflichen Kompetenz und die Lehrerkenntnisse von Lehrern solide und effektiv zu verbessern.Führen Sie durch die Methode der Online -Forschung und -ausbildung die „gemeinsamen Bildungsmaßnahmen“ der beiden Provinzen und drei Orte durch, um das schnelle Wachstum junger Lehrer zu fördern. Aktivitäten für Lehr- und Forschungsaustausch, Lehren und Forschungsworkshops, drei Orte, drei Orte Lehrer verschiedener Disziplinen kommunizieren miteinander und fördern gemeinsam die Lehr- und Forschungsarbeit in der Schule.
„Wir müssen die Qualität der Lehre und Forschung annehmen, um die Klassenzimmernoten zu erreichen und ein Lehrer -Team mit hoher Qualität aufzubauen.“Die umfassende Qualität der Lehrer ist die Grundlage für die Qualität der Schule. Lehr- und Forschungsteam nach vollständigen Untersuchungen, um eine gute Atmosphäre des Unterrichts und der Forschung zu schaffen.Gleichzeitig strebt er auch verschiedene Arten von speziellen Fonds an, um die Infrastruktur des Unterrichts und der Forschung in der Schule zu verbessern.Derzeit wurde das Modernisierungsausbildungszentrum einer Schule dazu verwendet, sich nach Mitteln zu bemühen, was viele Disziplin -Bildungs- und Forschungsgruppen in der Schule dazu gebracht hat, sich in Aktivitäten niederzulassen und das Problem unzureichender beruflicher Aktivitäten in der Schule effektiv zu lösen.Durch Bemühungen und Unterstützung hat sich die Qualität der Bildung und des Unterrichts in Qiajia County Nr. 2 Middle School erheblich verbessert.Die Abschlussrate eines Indikators im Jahr 2023 erreichte 195%.Die oben genannte Abschlussquote wird in der Senior Middle School der Qiaojia County an erster Stelle eingestuft.
Langlebigkeit und Mangel
Verbessern Sie das berufliche Niveau der Lehrer
Während der örtlichen Ausbildung und Unterricht ist „Bluttransfusion“ „Bluttransfusion“ in „hämatopoetische“ und kultiviert ein „Rückgrat“ für die Region. Dies ist der Konsens eines helfenden Lehrers.Die Hilfsteams und die Schools von Assistenzschulen führen Hilfstätigkeit wie zwei Wegen Interoperabilität, Kader, gegenseitige Vertrieb, Lehr- und Forschungsbörsen sowie Schulausbildung an, ein Arbeitssystem einrichten und die Geschäftsführung stärken.Halten Sie regelmäßig Foren auf, die sich auf die Fragen der Bildung und des Unterrichts oder des Unterrichts von Online -Klassenzimmer konzentrieren, und organisieren Sie Unterrichtsgrundringe, um an die drei Orte zu gehen, zwei Universitäten, um Vorträge zu finden. formulieren Sie personalisierte Schulungsprogramme, verbessern Sie die Unterrichtsfähigkeit der Lehrerdisziplin und das Bildungsmanagement.
Um die umfassende Fähigkeit lokaler Lehrer effektiv zu verbessern, wählt Qiaojia County Lehrer aus, um Talente mit „zwei Wegen“ -Talent zu studieren, zu studieren und zu trainieren und zu kultivieren, um die Interoperabilität von Bildungskonzepten zu verwirklichen, mit Lehrmethoden zu interagieren, Transformation Schullehrer -Lehrkonzepte und Verbesserung der Lehrmethoden.Qiaojia County Nr. 2 Middle School schickte 6 volle Zeitlehrer und 1 Mittelstufe von Schulen, um die Schule in Kunming, Kunming, Kunming City Nr. 1 Senior Middle School zu unterstützen, um dem Beitrag zu folgen, und schickte 6 Vollzeitlehrer nach Shanghai Putuo District, um Schulen zu helfen, dem Job zu folgen, um zu folgen und 10 Lehrern zu schieben, um 30 lokale Rückgrat -Lehrer in einem Verhältnis von 1: 3 zu kombinieren.Education talent „group -style“ assistance teams to establish a discipline and teaching workshop, guide the pair of teachers to conduct classroom records, conduct demonstration courses, evaluate courses, organize disciplines to conduct teaching competitions, teaching and research group activities, teachers lectures, Schreiben Sie Lehrforschungsergebnisse 10 nehmen an der Schule mit acht Lehrprojekten für Lehrschulungen teil und führen Sie 4 -fache Lehrressourcen sowie Unterrichts- und Forschungsaktivitäten mit der Mittelschule Guandu Nr. 1 durch.Durch gegenseitige Lerngarantien hat sich die Fähigkeit der Lehrer erheblich verbessert.
Nehmen Sie die Berge und das Meer nicht für Tausende von Meilen.Seit der Unterstützung der „Gruppenstil“ haben die Lehrer und Hilfsteams der beiden Provinzen Shanghai, Yunnan, Yunnan und Yunnan zusammengekommen und haben zusammen geantwortet, um fortgeschrittene Bildungskonzepte, Materialien, Mittel usw. in die Schule zu bringen Um die Qualität des Unterrichts zu verbessern, und die Fähigkeiten der Lehrerteams, haben die umfassende Qualität und das Schulmanagement -Level ein neues Kapitel zur Wiederbelebung der Qiaojia -Ausbildung geschrieben.