Vom 17. bis 18. April fand in Liupanshui die erste Runde des populären Anbaues für die Ergebnisse der Grundbildung und des Lehrens in der Provinz Guizhou statt.
Das Treffen wies darauf hin, dass sich der Anbau von Unterrichtsergebnissen eng auf Bildungsprobleme konzentrieren muss, die sich auf die Zentralregierung, die soziale Aufmerksamkeit und die öffentlichen Bedenken konzentrieren und die Bedürfnisse der eigenen Reformen der Schule genau kombinieren, um mit der Beziehung zwischen Makro und Mikro umzugehen -Micro -micro -micro -micro Die Beziehung zu Innovation kann „groß -skaliert, klein, klein, klein, groß und klein, gegenseitig Promotion“ und schreiben eine schönere Praxis von Guizhou in der neuen Chinesischreise – Stil Modernisierung.
Das Treffen forderte, dass die Schulungslehrer lehren, sich zu konzentrieren und weit weg zu studieren.Um wirklich Ihre Hände zu machen, Ihr Herz zu beruhigen, sorgfältig nachzudenken und sich dem Lernen mit voller Begeisterung und fleißigem Stil zu widmen.OBIEF -Management und halten sich an Disziplin.Es ist notwendig, verschiedene Regeln und Vorschriften einzuhalten, Vereinbarungen zu befolgen, aktiv voranzukommen, Lehrer zu respektieren, Klassenkameraden zu vereinen, zusammenzuarbeiten, um ein gutes Studium und Lebensumfeld zu schaffen und sicherzustellen, dass sie ihre Studien reibungslos und erfolgreich abschließen können.Baging voneinander und.Es ist notwendig, die Kommunikation mit Auszubildenden und Experten zu stärken, zu lernen und zu verstehen, voneinander zu lernen, sich gegenseitig auszunutzen und zusammen zu verbessern und in der Arbeitspraxis zu nutzen, die Erfahrungen kontinuierlich zu verfeinern und zusammenzufassen und fortgeschrittene Bildungskonzepte zu etablieren. Verbesserung der Qualität von Bildung und Lehre effektiv.
Das Treffen betonte, dass die Lehrer, die an der Ausbildung teilgenommen haben Die neue Ära und fördert die nachhaltige und gesunde Entwicklung der Bildung mit dem Geist der Pädagogen. Mit der Verbesserung der Lehrqualität, des Beitrags der Lösung und Weisheit von Liangdu und der Weisheit für die Liupanshui und sogar die Provinz und das Land.
Auf dem Schulungsversammlung machten der Schulungsexperte der Wuhan Education Society, der ehemalige Sekretär des ehemaligen Sekretärs der Wuhan Education Society, Wuhan Supervisor, Wuhan Changqing First School, der Schulleiter und der leitende Lehrer Wei Yihua den „Anbau von“ Der „National Teaching Achievement Award of Grund Education“ Sondervorlesungen, der gesamte Vortrag konzentriert der „National Teaching Achievement Award of Grund Education“. der Unterrichtsreform teilte die „STR“ von Wuhan Changqing Nr. 1 Middle School.
Professor Mo Yunjia, Direktor und Forscher der Nanning Normal University, belegte den Titel „Auswahl der Lehrerleistungen, Kultivierung und Erklärung“, aus der „Zusammenfassung der Lehrerleistungen“, „2022 Nationale Lehrerleistungsanalyse“, „Auswahl der Lehrerleistungen“ „Unterrichtsergebnisse“ Die Erklärung der „Erklärung“ und „Anbau von Lehrerleistungen“ und andere sechs Aspekte haben darauf hingewiesen, dass das Thema der Ergebnisse korrekt sein muss, die Fragen sollten standardisiert werden, die Themenauswahl sollten sein eng mit der Originalität, Neuheit und Praktikabilität verbunden, und die detaillierten Beispiele sollten ausführlich analysiert werden. Auf Transformation und Optimierungsexpression usw. wiesen sie voll und ganz darauf hin, dass Schreibanforderungen und Vorsichtsmaßnahmen.
In der Sitzung des Gruppenaustauschberichts und der Feedback -Sitzung helfen Projektteams wie „Fokussierung · Juner · Juyuan: Das berühmte Lehrerstudio helfen den zehn Jahren der Erkundung und Praxis der Unterrichtsreform der Schule“ und anderen Projektteams wie „die Hauptprobleme von Ergebnisse, die Hauptprobleme gelöst, das Problem lösen, um das Problem nach der Meldung des Prozesses und der Methoden, der Innovationspunkte der Leistung, der Anwendung von Errungenschaften und Effekten usw., Dr. Wang Shibin, Dr. Wang Shibin von Liupanshui -Lehrern gemeldet zu haben Das College, die professionelle Anleitung zum Kondensations- und Transformationspfad der Ergebnisse gemacht hat, zeigen die Richtung an.
Es wird berichtet, dass sich diese Ausbildung auf den Kultivierungs-, Kondens- und Bewerbungsprozess des Auszeichnungsgrads für Bildung und Unterricht, das Schreiben, die Überprüfung der Orientierung und die Modellbeispiele für Grundschul- und Lehrerleistungen konzentrieren wird.
Guizhou Daily Tianyan News Reporter Gu Bingjie
Bearbeiten lu yuan
Liu Dingzheng im zweiten Versuch
Sonne Qin
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