24. April
Bildungsministerium freigelassen
„Sekretärgruppe der zentralen Bildungsarbeit führende Gruppe
Einsatz und Entwicklung sozialer Angelegenheiten, um in den Campus zu gelangen
Reduzieren Sie die Belastung der Lehrer in Grund- und Sekundarschulen
Bekanntmachung über besondere Sanierungsarbeiten „
Berichtigung und Lehre haben nichts mit Lehren zu tun
Betreten Sie den Campus nach Belieben
Effektiv reduzieren Grund- und Sekundarschullehrer
Nicht -Edukations- und Lehrbelastung
Der vollständige Text lautet wie folgt
▼
Um die Belastung des Unterrichts nicht -Bildungsunterrichts in Grund- und Sekundarschullehrern effektiv zu verringern Belastung für die Last der Grund- und Sekundarschulen.
Die „Mitteilung“ verdeutlicht den Umfang und die Ziele der besonderen Korrektur.Zentralisierte Behebung von Aktivitäten, die nichts mit Bildung und Unterricht in den Campus zu tun haben, und Formalismus führt dazu, dass die Bindung und das Licht zu sozialen Angelegenheiten in den Campus führen.
Die „Mitteilung“ schlägt vier Hauptaufgaben vor.
Die erste besteht darin, soziale Angelegenheiten systematisch zu ordnen, um in den letzten Jahren in den Campus einzutreten, Zugangsstandards zu formulieren und die Problemgleichelemente zu stärken.
Die zweite besteht darin, ein System der sozialen Angelegenheiten aufzubauen, das in den Campus -Genehmigungsbericht eintritt, strikt die sozialen Angelegenheiten der Provinz-, Gemeinde- und County -Level -sozialen Angelegenheiten kontrolliert, um in die Gesamtsumme des Campus einzusteigen, eine weiße Liste aufzustellen und der Gesellschaft zu verkünden.
Drittens kann der spezifische Plan für soziale Angelegenheiten zum Eintritt in den Campus überprüft werden und kann gemäß der tatsächlichen Arbeit der Arbeit integriert werden, um den Umfang und die Dauer der Aktivität strikt zu kontrollieren, um die Qualität des Eintritts in den Campus zu verbessern.
Das vierte besteht darin, soziale Angelegenheiten zu normalisieren und zu regulieren, um durch Überwachung, Überprüfung und Berichterstattung auf dem Campus zu arbeiten.
Die „Mitteilung“ verlangt von den lokalen Regierungen, Positionen, kompakte Verantwortlichkeiten zu erhöhen und die sozialen Angelegenheiten in den Campus als wichtige Aufgabe der Berichtigung des Bildungssystems als Korrektur des Bildungssystems zu regulieren.
Original -Titel: „Die jüngste Mitteilung des Bildungsministeriums, zentralisierte Korrektur in Grund- und Sekundarschulen!“